Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Литература» 5-9 классы

Рабочая программа по литературе на уровне основного общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 05.07.2021 г., рег. номер – 64101) (далее – ФГОС ООО), а также федеральной рабочей программы воспитания, с учётом Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации (утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г. № 637-р).

Для реализации программы используется учебный комплекс:

Предметная линия учебников под редакцией В.Я.Коровиной. 5 – 9 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Коровина В.Я, Журавлев В.П., Коровин В.И., Беляева Н.В. – М.: Просвещение,

Цели изучения предмета «Литература» в основной школе состоят в формировании у обучающихся потребности в качественном чтении, культуры читательского восприятия, понимания литературных текстов и создания собственных устных и письменных высказываний; в развитии чувства причастности к отечественной культуре и уважения к другим культурам, аксиологической сферы личности на основе высоких духовно-нравственных идеалов, воплощённых в отечественной и зарубежной литературе.

Задачи учебной дисциплины:

o        приобщение школьников к наследию отечественной и зарубежной классической литературы и лучшим образцам современной литературы;

o        воспитание уважения к отечественной классике как высочайшему достижению национальной культуры;

o        воспитание и развитие мотивации к чтению художественных произведений, как изучаемых на уроках, так и прочитанных самостоятельно;

o        формирование у школьников системы знаний о литературе как искусстве слова, в том числе основных теоретико и историко-литературных знаний, необходимых для понимания, анализа и интерпретации художественных произведений, умения воспринимать их в историко-культурном контексте, сопоставлять с произведениями других видов искусства;

o        развитие читательских умений, творческих способностей, эстетического вкуса;

o        совершенствование речи школьников на примере высоких образцов художественной литературы и умений создавать разные виды устных и письменных высказываний, редактировать их, а также выразительно читать произведения, в том числе наизусть, владеть различными видами пересказа, участвовать в учебном диалоге.

В 5, 6, 9 классах на изучение предмета отводится 3 часа в неделю (102 часа), в 7 и 8 классах – 2 часа в неделю (68 часов). Суммарно изучение литературы в основной школе по программам основного общего образования рассчитано на 442 часа.

Основные разделы дисциплины:

o   Фольклор

o   Древнерусская литература

o   Литература XVIII века

o   Литература первой половины XIX века

o   Литература первой половины XIX века

o   Литература XIX—ХХ веков

o   Литература XX—XXI веков

o   Зарубежная литература

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с Положением о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

Основными формами и видами контроля знаний, умений и навыков являются: текущий, промежуточный (наблюдение активности учащихся на занятиях; анализ творческих и исследовательских работ; проверка рабочих тетрадей; тестирование, cамоконтроль, контрольные работы)  и итоговый (годовой) контроль по предмету.